人教版《2.3-2.4 声的利用与噪声的控制》知识梳理和同步训练题(2019-2020学年八年级物理上册)(Word版,含答案)
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声现象
第3节 声的利用与噪声的控制
【知识梳理】
一、噪声的危害和控制
1、噪声
(1)物理中,发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。
(2)从环境保护角度来说,妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
2、噪声的强弱等级划分
(1)分贝(dB):人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。0 dB是人们刚能听到的最微弱的声音。
(2)常见环境下的噪声等级(如图)。
3、噪声的危害
(1)>90dB,会破坏听力,引起神经衰弱、头痛高血压等疾病;
(2)>70dB,会影响学习和工作;
(3)>50dB,会影响休息和睡眠。
4、控制噪声的途径:虽然噪声有危害,但噪声往往只能减弱,而不是完全的消除。对噪声的控制可以从以下三个途径;
(1)防止噪声产生;
(2)阻断噪声的传播;
(3)防止噪声进入耳朵。
二、声的利用
1、传递信息
(1)回声定位:蝙蝠靠超声波在夜间捕捉昆虫,蝙蝠采用的方法叫回声定位。根据这种方法科学家发明了声呐,利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米的地形图,渔民捕鱼时利用声呐来获得水中鱼群的信息。
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