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　　八年级物理导学案

　　课题：浮力计算训练(习题课) 学习自我评价：(很好) (较好)(一般)(差)

　　课时： 日期： 使用人：

　　学习目标：1.对基本公式进行梳理，寻找它们之间的练习，达到运用融会贯通

　　2.对基本计算进行训练，能够熟练运用公式进行计算。

　　学习过程：

　　1.知识储备：计算方法汇总：(熟练记忆)

　　(1)测量法：F浮=G-F (其中G是指： F是指： )

　　(2)浮力产生原因法：F浮=F下-F上(其中F下是指：

　　F上是指： )

　　(3)阿基米德原理法：F浮=G排 (其中G排是指： )

　　计算式：F浮=ρ液gV排(其中V排是指： )

　　(4)二力平衡：自由漂浮F浮=G物

　　自由悬浮：F浮=G物

　　2.基本计算题：(写出计算过程，熟练基本公式)

　　(1)用弹簧测力计在空气中测得物体的重力为G=10N，将该物体全波浸没水中弹簧测力计的示数变为8N,则该物体受到的浮力为多大?

　　(2)如图A所示，物体上表面受到的水的压力为5N,下表面受到的水的压力为8N，则物体受到的浮力为多大?如图B所示，物体受到的浮力为3N则物体下面表面受到水的压力为多少N?

　　(3)一物体的体积为30m3，浸没到水中的体积为20m3,则该物体受到的浮力为多大?

　　(4)一个苹果的质量为250g的，它漂浮在水中时受到的浮力为多大?

　　3.综合计算题：(公式之间的混合运用)

　　(1)用弹簧测力计在空气中测得物体的重力为G=10N，将该物体全波浸没水中弹簧测力计的示数变为8N,则该物体的密度为多大?

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