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【教材解读】人教版《2.4 噪声的危害和控制》导学案(2020-2021学年八年级物理上册)(Word版,附答案解析)

ID:65630 2020-08-18 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  第4节 噪声的危害和控制

  【自主预习探新知】

  【新知初探】

  一、噪声的来源

  1.从物理学的角度来讲

  发声体做________振动会发出噪声。

  2.从环境保护的角度来讲

  凡是________人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生________的声音,都属于噪声。

  3.噪声与波形图:噪声的波形是________的,如图甲所示。乐音在示波器中的波形是很________的,如图乙所示。

  甲     乙

  二、噪声的等级和危害

  1.声音强弱的等级

  人们常以________(符号________)为单位来表示。

  2.不同强度的声音的感觉

  (1)人刚能听到的最微弱的声音是________dB。

  (2)较为理想的安静环境是________dB。

  (3)为了保护听力,声音不能超过________dB。

  (4)为了保证工作和学习,声音不能超过________dB。

  (5)为了保证休息和睡眠,声音不能超过________dB。

  三、控制噪声的途径

  1.防止噪声的________。

  2.阻断噪声的________。

  3.防止噪声进入________。

  【预习自测】

  1.从环境保护角度看,下列情况中不属于噪声的是 (  )

  A.上课了,学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐

  B.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老人的晨练,令人心旷神怡

  C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,表现十分开心

  D.公路上机动车的鸣叫声,发动机的排气声

  ……………………

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资料格式:.doc

资料版本:人教版

适用地区:全国

文件大小:502.94 KB

资料作者:佚名

资料来源:教材解读

审核人员:晨网初中物理

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