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人教版《4.1 光的直线传播》点拨学案(2020-2021学年八年级物理上册)

ID:76563 2021-01-31 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  第1节 光的直线传播

  一、学习目标

  1、能区分光源和非光源。

  2、通过探究,归纳光沿直线传播的条件。

  3、能用光的直线传播解释影子、日月食、小孔成像现象;列举光沿直线传播的应用实例。

  4、记住光在真空中的传播速度,了解光在不同介质中的传播速度不同。

  二、重点难点

  重点: 1、光沿直线传播的条件; 2、光沿直线传播的应用。

  难点: 1、光沿直线传播的条件; 2、光线。

  三、器材准备

  分组器材:激光笔一支、果冻一个、软橡皮管一根、带孔的纸板两张、大头针几枚、平面镜一面、白屏一张、装了水的玻璃杯(水中满了少量墨水)。

  教师教具:小孔成像演示器(用蛋糕盒自制)、氦氖激光器(或激光笔)、水槽两个、浓度不同的糖水四种、40瓦电灯等。

  四、学习活动

  (一)思考:为什么白天我们能看到许多物体,而漆黑的夜晚却看不到?日食是怎样形成的?

  (二)认识光源:

  阅读课本P69页,思考什么是光源? 。

  常见的光源有哪些? 。

  (三)探究光沿直线传播的条件

  ……………………

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资料简介

人教版《4.1 光的直线传播》点拨学案(2020-2021学年八年级物理上册)

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资料格式:.doc

资料版本:人教版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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