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　　5.4眼睛和眼镜

　　一、学习目标：

　　1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。

　　2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。

　　3.了解用眼卫生及眼睛保健的知识。

　　二、重点难点：

　　重点：培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解.

　　难点：近视眼、远视眼的成因及矫正方法.

　　三、学习用具：眼睛模型、近视镜、老花镜

　　四、学习过程：

　　(一)提出问题

　　爱动脑筋的小明和爷爷都戴着眼睛，平时他有这样的观察和体会：爷爷看书读报时必须戴上眼镜，而看远处的物体时可以摘下眼镜;而自己看远处的物体必须戴上眼镜，而看书时可以摘下眼镜;视力正常的爸爸却既能看清近处的物体，也能看清远处的物体。那么作为 “心灵的窗户”人眼是如何看见周围物体的呢?小明和爷爷患各有怎样的眼睛疾病?他们各自佩戴的眼镜有什么特点呢?

　　(二)自主探究

　　眼睛是一个既复杂又奇妙的“照相机”，它帮助我们认识身外的世界。那么眼睛是如何看到物体的吗?观察图5.4-1眼球的结构回答下列问题。

　　1.眼睛的主要部分是眼球，了解眼球是由哪些部分构成。

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