【教材解读】沪科版《6.5.1 科学探究:摩擦力(第1课时)》学案1(2020-2021学年八年级物理上册)(Word版,无答案)
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第1课时 滑动摩擦力
一、学习目标
1.知道什么是滑动摩擦力。
2.了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
二、学习指导
影响摩擦力的因素有哪些?
请看课本图6-29的实验步骤。其中,(a)、(b)、(c)是保持_________不变,研究___________对摩擦力的影响。其中(c)、(d)是保持__________不变,研究¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________对摩擦力的影响。你知道这种研究方法吗?想想看,在前面学过的什么实验中用过?
三、释疑解难
1.问:在探究滑动摩擦力和哪些因素有关的实验中,为什么要用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动?
答:滑动摩擦力的大小无法直接测出,当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大小。
2.问:在测定滑动摩擦力大小时,弹簧测力计匀速拉动的速度大小对测定的滑动摩擦力的大小是否有影响?
答:在测定滑动摩擦力大小时,只有用弹簧测力计水平拉着物体匀速滑动,弹簧测力计示数的大小才等于滑动摩擦力的大小。滑动摩擦力的大小与速度的大小无关,只要是匀速即可。
……………………
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