人教版《7.2 弹力》精品导学案(2020-2021学年八年级物理下册)
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第二节 弹力
教师寄语:书犹药也,善读可以医愚——刘向
学习目标:
1、了解弹性、塑性及其在生活中的应用。
2、探究弹簧伸长长度与拉力的关系。
3、掌握弹簧测力计的使用方法。
4、培养学生在实践中发现问题、解决问题的能力。
中心任务:知道弹簧测力计的原理及使用方法。
学习过程:
一、课前自主学习
根据要求,阅读课本相关内容,先对下面问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案。
任务一:认识弹力。阅读弹力相关内容,回答下列问题。
1、______________________________叫弹性,____________________________________叫塑性,_______________________________________________________________叫弹性限度。____________________________________________叫弹力
2、弹性和塑性的相同点与区别?请举出生产和生活中应用弹性和塑性的实例。
3、弹力在生活中有哪些应用,请举出你知道的例子。
任务二:阅读弹簧测力计相关内容,回答下列问题。。
1、测量力大小的工具叫做____________,实验室里常用_________来测量力的大小,其原理是_____________________________________________。
……………………
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