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　　3.3噪声

　　一、知识梳理

　　(一)噪声及其来源

　　1.从物理学角度：噪声来源于________________振动.乐音的波形________，噪声的波形________.

　　2.从环境保护的角度：一切________人们休息、学习和工作的声音都是噪声.

　　3.当今社会四大污染源是：____________、____________、____________、____________.

　　(二)噪声的大小及危害

　　4.人们以______(符号：______)为单位来表示声音的强弱.

　　5.等级和危害：______dB声音的大小是一般人人刚能听到的频率为______Hz的声音强度，这是听觉的声音强弱下限.较为理想的安静环境是______ dB，超过______dB就会影响睡眠和休息.为了保证工作和学习不能超过______dB.为了保护听力，声音不能超过______ dB.在______dB的环境中，鼓膜会破裂出血，双耳会完全失去听力

　　6.噪声也有可利用的地方，可以利用噪声控制植物________________、利用人体发出的噪声___________，利用水下自然噪声___________，使噪声服务于人类.

　　(三)控制噪声

　　7.声音从产生到引起听觉分为三个阶段：声源______发声→在空气等______中传播→______振动.

　　8.从声音的产生、传播、接收来看，控制噪声应着眼于______、______、______三个环节，其中最根本的是______.

　　9.控制噪声的方法有：在__________处减弱噪声、在__________处减弱噪声、在__________处减弱噪声.

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