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人教版《1.4 测量平均速度》导学案-2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂(Word原卷版+解析版)

ID:123287 2022-09-01 08:37:35 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  人教版 八年级 第一章 机械运动

  第4节 《测量平均速度》导学案

  【学习目标】

  1.通过实验探究,学会使用秒表和刻度尺正确 测量时间、距离,并求平均速度,加深对平均速度的理解。

  2.通过实验激发学习兴趣,培养认真仔细的科学态度,正确、实事求是记录数据的作风。

  【学习重点】:在实验中测量小车的平均速度。

  【学习难点】:如何准确的测量出小车的运动时间。

  【自主预习】

  1.使用刻度尺测量长度时,都要首先了解它的__ _,读数时,一定要有一位__ __值。

  2.使用停表: ①停表的使用:第一次按动── ,长短指针开始转动;第二次按动── ,长短指针暂时停止转动;第三次按动── ,长短指针迅速回到零点。

  ②停表的读数:使用停表前应观察秒表的 、量程和零刻线。

  小盘:通常有30刻度(甲图)和60刻度型(乙图).30刻度型则每格代表0.5 ,60刻度型每格则代表0.25分钟。大盘:大盘每圈代表30s,共60个大刻度,每两个大刻度之间有5个小刻度,所以每格大刻度代表0.5s,每格小刻度代表0.1 ,这也是停表精确度为0.1s的原因。

  读数结果为: 的分钟数+ 的秒读数.先读 的读数,它的单位是分钟,看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟,要注意看它是指向哪半分钟.接着读大盘的读数,它的单位是秒,如果是前半分钟就则读 s,若为后半分钟读 s。每次读完后要_ 。实验前先多练习几次停表的使用。

  ……………………

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资料版本:人教版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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