2.5 水循环-2023-2024学年苏科版八年级物理上册同步学而练(Word原卷版+解析版)
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§2-5 水循环
【学习目标】
1.知道水循环的过程。掌握在水循环过程中物质三态之间发生变化的规律;
2.知道水在生活、生产、技术中的各种应用,了解水对人类生命的意义;
3.了解破坏和过度开发水资源的危害;
4. 知道节约用水与水资源的保护。
【典例精析】
知识点一、地球上的水循环
考点诠释:
1、水蒸气、水、冰雪、冰晶,他们都属于水的三态。
2、水循环过程中的物态变化:
3、水循环的类型:
水循环类型 发生领域 水循环环节 特点
海陆间循环 海洋与陆地之间 蒸发,水汽输送、降水、地表径流、下渗、地表径流等。 使陆地水得到补充,水资源得以更新,
陆地内循环 陆地与陆地上空之间 蒸发、植物蒸腾、降水等 补充陆地水的数量很少
海上内循环 海洋与海洋上空之间 蒸发、降水等 水循环的水量最大
4、水循环的途径:
①蒸发;②降雨;③水气输送;④径流;⑤蒸腾;⑥下渗。
5、水循环和我们的生活密切相关,水资源就是巨大的能源,并可以转化为其他形式的能。物态变化过程伴随着能量的转移。
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