6.2 密度-2023-2024学年人教版八年级物理上册同步课堂帮帮帮(Word原卷版+解析版)
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第24课 密度
目标梳理
学习目标 重点难点
1.理解密度的物理意义。
2.会查密度表，知道水的密度。
3.用密度知识解决简单的实际问题。 教学重点
1.通过实验探究，学会用比值的方法定义密度的概念。
2.理解密度的概念、公式及其应用。
教学难点
在实验探究的基础上，利用“比值”定义密度概念，理解密度是物质的一种属性。
知识梳理
1.结合木块、铝块和铁块,想一想、选一选、填一填。
(1)体积相同的木块、铝块和铁块,______的质量最大。
A.木块 B.铝块 C.铁块
(2)木块的体积越大,质量越_______(选填“大”或“小”)。
(3)两个体积不同的实心铝块,其质量与体积之比_________;两个体积相同的铝块和铁块其质量与体积之比_________。(均选填“相同”或“不同”)。
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