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　　八年级上学期课堂同步讲练测：2.1声音的产生和传播知识点例题解析

　　一、声音的产生

　　声音是由物体的振动产生的，振动的物体可以是固体(音叉)、液体(投石入水)或者气体(哨子)。正在发声的物体叫做声源。

　　有声音一定有物体在振动，但有振动不一定能听到声音。振动停止，发声也停止，但是声音不是立即消失。

　　柔软、可塑物体能够吸收振动。如用手握住发声的音叉，音叉停止振动，那是因为手吸收了音叉的振动;将发声的音叉放入水池，水面溅起水花，但是很快消失，说明水吸收了音叉的振动，手和音叉都有柔软、可塑的特点。

　　例1：按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是(　　)

　　A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的

　　B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的

　　C.只有鼓的声音是因为振动而产生的

　　D.只有锣的声音是因为振动而产生的

　　答案：A

　　例2：以下活动中，用来探究声音产生原因的是(　　)

　　A.将发声的音叉触及面颊 B.用大小不同的力敲鼓

　　C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D.用硬纸片在梳齿上快划、慢划

　　答案：A

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