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　　课题： 2.2 《声音的特性》

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　　【学习目标】

　　1、掌握声音的特性及其影响因素。

　　2、知道声音的音调跟发声体的频率有关，响度跟发声体的振幅有关。不同发声体发出的声音的音色不同

　　【重点难点】

　　教学重点：1、声音的音调和响度 2、学习科学的探究方法

　　教学难点：响度与音调的区别

　　【导学流程】

　　一、基础感知

　　认真阅读教材的内容P32-P36的内容，重点知识做上标记，圈点归纳。同时思考以下问题：

　　1、音调是指声音的_______，发声体振动______,音调越高。发声体__________________叫频率，其单位为______，单位的符号是______,频率______则音调越高。

　　2、多数人能听到的声音频率范围是 ， 叫超声波， 叫次声波。

　　3、 叫响度， 叫振幅，响度与 和 有关。

　　4、音色与发声体本身的_______、________有关。

　　二、深入学习

　　1、探究音调与频率的关系(实验方法 )

　　(1)按课文P32图2.2-1方案进行;

　　(2)将钢尺的一端按压在桌沿上，在另一端用力拨动钢尺， 听音调;将钢尺的一端按压在桌沿上，伸出桌沿部分更多，在另一端用同样大小的力拨动钢尺，听其音调

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