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　　课题： 3.1 温度

　　班级: 姓名: 小组: 评价:

　　【学习目标】

　　1.知道温度及摄氏温度的规定

　　2.通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理

　　3.会用温度计测量温度，了解生活中常见的温度，感受物理与生活的紧密联系

　　【重点难点】

　　温度计的工作原理及正确使用温度计

　　【学法指导】

　　实验法、讨论法、归纳法

　　【导学流程】

　　一、 基础感知

　　认真阅读课本第47-50页《温度》，完成下列问题：

　　1、 温度的定义：表示物体_____________的物理量;

　　2、 摄氏温度的单位是_______,单位的符号为______;摄氏温度的规定：在标准大气压下，______________的温度规定为0℃，______的温度规定为100℃，在0℃和100℃之间分成_______等份，每一份为1℃; “-4.7℃”读作____________或__________________;

　　3、 家庭和实验室常用温度计的工作原理：根据液体____________的规律制成的;

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