沪科版《第12章第3节 第2课时 液化》精品学案(2020-2021学年九年级物理全册)
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第2课时 液化
学习目标：
1.知道液化的定义
2.知道常见的液化现象，及实现液化的两种方法，知道液化放热。
一、自主学习(认真看书的P16- 20页内容 独立完成下列问题)
液化：物质从 变为 叫液化;
液化的两种方法： 和 。
水蒸气冲入浴池水中，浴池水变热了，热量是由水蒸气 提供的，说明液化 热
物质由 态变成 态叫汽化，汽化要 热;物质由 态变成 态叫液化，液化要 热，可见汽化和液化是两个
过程。
合作探究
1.分析讨论：夏天，小草上的露水是怎么来的?从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事? 请简述：
(1)露珠的形成：空气中的水蒸气遇冷发生 (填物态变化)变成 而形成的。
(2)“瓶外出汗”：瓶外的 遇到冷的瓶壁发生 ，变成 形成的。
(3)常见液化的方法是 ，灌装液化气是通过 方法将燃气液化的。
……………………
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