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　　第三节 测量电功率

　　第1课时 电功率的测量

　　第2课时 电功率的计算

　　【导学目标】

　　知识与技能：

　　1、学会测小灯泡的额定功率和实际功率，

　　2、加深对电功率的理解;

　　3、巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。

　　过程与方法：

　　使学生充分体验科学探究的方法，培养学生制定实验计划与设计实验的能力。

　　情感态度与价值观：

　　培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的精神，通过讨论和交流，培养学生合作学习的意识。

　　【教学重难点】

　　教学重点：

　　1、用实验的方法来测量小灯泡的电功率，

　　2 、实际功率和额定功率的理解;

　　3、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。

　　教学难点

　　实验方案的制定。

　　电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。

　　【导学过程】

　　【创设情景，引入新课】

　　(一)、复习引入：

　　(1)什么是电功率?电功率的物理意义是什么?

　　(2)电功率的公式是什么?

　　(3)什么是额定功率?什么是实际功率?

　　(4)一只标有“220V 40W”字样的灯，它的含义是什么?

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