【教材解读】沪科版《19.2 让信息“飞”起来》学案(2020-2021学年九年级物理下册)(Word版,附答案)
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第二节 让信息“飞”起来
一、自主学习
1.电磁波分类:按波长由大到小(频率由小到大)可分为______________________________。
2.应用: __________________________________。
3.电磁波的特征:
(1)波长(λ):___________________的距离。单位:__________。
(2)频率(ν):表示________________。单位:__________,常用的单位还有千赫(kHz),兆赫(MHz)。1 kHz=______Hz;1MHz=________Hz。
(3)波速(c): _______________________。单位m/s。电磁波在真空中的传播速度为:c=_______________。
(4)波长、频率、波速之间的关系:c=_____________。
二、合作探究
1.你认为电磁波与前面我们学习过的超声波、次声波有何区别?
2.试推导波速、波长与频率的公式关系。
3.电磁波在生活中有哪些应用?
三、知能应用
1.下列不属于电磁波的是( )
A.太阳光 B.家庭电路中使用的交流电
C.声波 D.无线电波
……………………
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