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　　4、家庭生活 自动化、智能化

　　【学习目标】

　　一、了解家庭生活自动化、智能化的有关知识。

　　二、通过学习，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。

　　三、通过学习，使学生体会物理与生活的密切相关;通过学习，使学生认识到科学技术在人们生活中的巨大作用，进而形成正确的科学观、技术观。

　　【自主学习】

　　一、家庭生活自动化

　　搜集整理有关家庭生活自动化的一些案例。(楼道声光控开关、电冰箱及饮水机的温控开关等)

　　(一)声光控开关

　　声光控开关必须同时具备两个条件，声光才起作用。从声光控开关的结构上分析，开关面板表面装有光敏二极管，内部装有柱极体话筒。而光敏二极管的敏感效应，只有在黑暗时才起到作用(可用液晶万用表测得数值)。也就是说当天色变暗到一定程度，光敏二极管感应后会在电子线路板上产生一个脉冲电流，使光敏二极管电路处在关闭状态，这时在楼梯口等处只要有响声出现，柱极体话筒就会同样产生脉冲电流，这时声光控开关电路就连通起作用。因为必须要二个条件同时存在，声光控开关才起作用，故叫与门电路。

　　声控开关、光控开关在或门电路中也有运用。电路中只要有任何一个条件存在(即任何一个开关接通)，电路就被接通， 所以称这种电路为或门电路(声控、光控原理同上)。

　　(二)红外线开关

　　1. 适应范围——走道和居室照明控制;

　　2. 红外线感应后，灯光自动报警;

　　3. 红外线感应后连通蜂鸣器报警;

　　4. 控制室防盗指示灯报警。

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