【教材解读】沪粤版《12.2 热量与热值》学案(2020-2021学年九年级物理上册)(Word版,无答案)
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12.2 热量与热值
学习目标
1、能记住热量的概念、热量的符号和单位。能从概念、影响因素等方面区别清热量和内能。
2、通过看图12-8实验方案,进一步熟悉其中的控制变量法;观看研究水的吸热实验视频,能归纳总结出水的吸热跟温度变化、质量的关系。
3、能记住热值的概念、热值的符号和单位。通过阅读常见燃料的热值表,理解热值是表示燃料完全燃烧时放热本领的物理量,是选择燃料的主要依据。
4、会利用热值的计算公式来计算燃料完全燃烧放出的热量,会根据实际需要选择燃料。
学习过程
板块一:一、什么叫做热量
自主学习:阅读课文,找出:
1、热量是指在 过程中物体 改变的多少。物体吸收热量, 增加,放出热量, 减少。
2、热量通常用符号 表示,国际单位制中热量的单位是 。
判断对错:
1、热量就是内能,一个物体具有内能同时也具有热量。( )
2、温度越高的物体含有的热量越多。( )
3、一杯水逐渐变冷了是因为它不断地释放热量,使它的内能减少,温度降低。( )
板块二:二、探究物体吸收或放出的热量
自主学习:猜想:物体吸收热量的多少与哪些因素有关?
阅读活动1,完成下面问题。1、在探究物体吸收或放出的热量实验中,需要的器材有铁架台、酒精灯、 、 、相同的烧杯、计时表。水吸热的多少可以根据 来粗略判断。
……………………
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