13.3 (导学案)比热容-2022-2023学年人教版九年级物理上册精品备课PPT课件+教学设计+导学案+同步练习(Word版，含答案)
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第13.3节《比热容》导学案
学习目标
1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。
2.尝试用比热容解释简单的自然现象。
3.能根据比热容进行简单的热量计算。
4.通过探究，比较不同物质的吸热能力。
5.利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋、想办法，解决问题的能力。
自主探究
1.一定质量的物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度_____，叫做这种物质的比热容。
2.比热容用符号表示，它的单位是 ，符号是 。
3.物体吸收或放出的热量的计算公式为 。
合作探究
一、探究不同物质吸热的情况
提出问题：
(1)一壶水容易烧开还是半壶水容易烧开?
(2)将-壶水烧开 与烧热，哪个需要时间长?
(3)烧水时，水吸收的热量可能与哪些因素有关?
……………………
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