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　　第13章第2 节 内能

　　教学目标

　　知识与技能：了解内能的概念，能简单描述物体内能与温度之间的关系。

　　知道两种改变物体内能的方法，明确两者之间的异同。

　　过程与方法：通过实验演示让学生明白内能与温度之间的关系，通过实验探究掌握两种改变物体内能的方法。

　　情感态度与价值观：通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣;通过演示实验培养学生的观察能力及其语言组织能力。

　　教学重难点

　　教学重点：改变内能的两种方式的区别及其联系。

　　教学难点：内能与机械能之间的区别及其联系，能够区分温度、热量、内能。

　　课前导读

　　1 物体内部所有分子热运动的能与分子能的总和，叫做物体的内能。一切物体，无论温度高低都具有能，它的单位是，用字母表示。

　　2.改变物体内能的方式有两种： 和 ，且在改变物体的内能上是的。在热传递过程中，高温物体热量，温度，内能;低温物体 热量，温度，内能。对物体做功，物体内能，温度， 能转化为能;物体对外做功，此物体内能，温度 ，能转化为能。热传递过程中，传递内能的多少叫做。物体吸收热量，内能;放出热量，内能。

　　教学过程

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