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　　第十七章　欧姆定律

　　第2节　欧姆定律

　　学习目标：

　　1、知识和技能：

　　学会使用电表，会用滑动变阻器，掌握欧姆定律的内容和公式，知道各个物理量的单位。

　　2、过程和方法：让学生经历科学探究的过程，进一步熟悉控制变量法，学会科 学分析和处理实验数据的方法，总结物理规律的研究方法。

　　3、情感、态度、价 值观：引导学生体验探究过程中的快乐，感受欧姆得出欧姆定律的不易，学习科学家为科学艰苦奋斗的精神。

　　学习重点：掌握实验方法，理解欧姆定律。

　　学习难点：设计实验过程，实验数据的分析，对欧姆定律的理解。[来源:Zxxk.Com]

　　导学方法：讨论法、谈话法、总结归纳法、实验法

　　课 时：1课时

　　导学过程：

　　一、课前预习：探究通过导体的电流大小与哪些因素有关?有什么关系?猜想与假设：

　　1.通过导体电流与 有关，而且 越大，电流越 。

　　2.通过导体电流与 有关，而且 越大，电流越 。

　　引导学生设计实验：刚才这几位同学的猜想非常好，但他们的猜想是否正确呢?怎么来证明呢?

　　答案：1.电压、电压、 大 2.电阻、电阻、小

　　二、课堂导学：

　　1、情景导入：

　　上节课，我们探究了电流、电压、电阻的关系，请回顾实验数据，通过对实验数据的分析，可以得出的两个结论是 ， 。

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