2018-2019学年人教版八年级物理上册《5.5显微镜和望远镜》教学设计
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2018-2019学年人教版八年级物理上册《5.5显微镜和望远镜》教学设计
一、师生谈话，导入课题
师：用幻灯片展现人类可以看到很小很小的物体――原子;看到140亿光年远的星星。
人类多了一双更神奇的“眼睛”。这一双“更神奇的眼睛”是什么呢?
师：同学们，我们今天就来学习关于“望远镜和显微镜”的知识。
板书：显微镜和望远镜
二、新课教学 探究新知
(一)视角
师：当我们站在一头牛的附近观察它和站在远处观察它，哪一次观察的清楚一些?看到它的大小一样吗?实际上牛的大小变了吗?为什么会出现这种现象?
教师展示图片介绍视角
师：要想看清物体，就要增大视角，我们可采用什么方法来增大它?
(二)、显微镜
师：如果我们想看清一些很小或很远的物体，我们通常借助两种神奇的光学仪器，你知道它们是什么吗?
……………………
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