2018-2019学年人教版八年级物理上册（新版）教学设计：4.5光的色散
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【新课推进】
一、光的色散
实验1：人造彩虹
教师：同学们都喜欢美丽的彩虹，现在我们就来自制一道彩虹。
实验过程：在深盘中倒入适量的水，盘边斜放一个平面镜，使镜的下部浸入水中。让一束阳光照射在水下的平面镜上，让光刚好可以反射到白纸或墙壁上，观察白纸或墙壁上反射光的颜色。
结论：从实验中看到，经水折射后的太阳光射到对面的白墙上，形成了一个彩色的光斑，这一现象在物理学中称为光的色散。
实验2：光的色散实验
学生分组利用三棱镜做光的色散实验，引导学生观察太阳光通过三棱镜的折射在墙上呈现出的光谱。
现象：在白色光屏或墙壁上形成了一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
结论：太阳光是白光，它通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。
色散现象说明白光是由各种色光混合而成的。
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