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沪粤版《10.5 宇宙深处》教学设计(2019-2020学年八年级物理下册)

ID:49070 2020-02-27 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  10.5 宇宙深处

  ◇教学目标◇

  【知识与技能】

  1.了解太阳系家族的成员。

  2.了解银河系的形状和大致范围。

  3.了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度。

  【过程与方法】

  经历认识宇宙结构层次和尺度的过程。

  【情感·态度·价值观】

  感受宇宙之大,激发探索宇宙奥秘和开发太空新家园的兴趣。

  ◇教学重难点◇

  【教学重点】

  太阳系、银河系和宇宙的结构层次和尺度。

  【教学难点】

  形成大致正确的宇宙图景。

  ◇教学过程◇

  一、新课导入

  宇宙是浩瀚的,人类在对太阳系内金星、木星、土星、水星、火星、天王星和海王星以及其他小行星探测的同时,还将冲出太阳系,到广阔的宇宙空间航行,进行星际探测,那么宇宙深处会是怎样的情景呢?

  二、教学步骤

  探究点1 从太阳系到银河系

  [阅读课本]P123~124“从太阳系到银河系”

  [思考]你对太阳系有多少了解呢?

  [提示]太阳系的中心天体是太阳,它控制了太阳系里所有的天体,使这些天体都绕其公转。太阳系里的主要成员是八大行星,它们都在接近同一平面且又近于圆形的轨道,朝同一方向绕太阳公转。

  [思考]地球距太阳大约有多远,太阳的体积和质量又有多大?

  [提示]地球离太阳约1.5×108 km,太阳的体积是地球的130万倍,质量是地球的33万倍。

  [思考]你对银河系有哪些了解呢?

  [提示]银河系是由三千多亿颗恒星形成的巨大星系,银河系的尺度大约是1.0×105 l.y.。

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沪粤版《10.5 宇宙深处》教学设计(2019-2020学年八年级物理下册)

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资料格式:.doc

资料版本:沪粤版

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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