人教版《第1章第2节 运动的描述》高效电子教案(2020-2021学年八年级物理上册)
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一、新课导入
在第一次世界大战期间,一位法国飞行员驾 驶在2 0 00 m高空飞行,忽然他看到身边有一样东西和飞机在一起飞翔,他以为是一只小昆虫,随手抓过来一看,原来不是昆虫,而是德军发射的一颗子弹!请大家想一想为什么他能抓住飞行的子弹呢?
设置情急:坐在火车上自己坐的车没动但 是对面的车开走了,但是却认为是自己坐的车在移动,为 什么?
相对的运动
2.参照物
【学生分组实验】 把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动。
【教师提问】 (1)选取课桌为标准,尺子 和课本是运动还是静止?
(2)选择课本为标准,尺子和课桌是运动的还是静止的?
(3)选择尺子为标准,课桌和课本是运动还是静止?
学生讨论回答后教师给出参照物的 概念:
描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准.这个被选作标准的物体叫参照物。
3.运动和静止的相对性
【学生】 描述课本图1.2-4车辆的运动情况。
(1)选取地面做参照 物,拖拉机是运动的;
(2)选取收割机作为参照物,车辆是静止的。
【教师总结】 在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体做标准,选择的标准不同,它的运动情况就可能不同.这就是运动和静止的相对性。
……………………
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