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　　1、什么是参照物?在物理学中如何描述一个物体的运动?

　　2、在生活、生产和科研中，人们经常要进行各种各样的测量。体检时量身高、体重、血压等，买菜时称一下菜有多少。从家到学校需要多长时间等。那么为什么要进行测量?怎样进行测量呢?今天我们来学习

　　(一).测量的意义：

　　①课件展示一些视觉上的误判

　　②利用秒表给出一段时间，让学生估测时间

　　③给出一个具体物体，让学生估测长度

　　④运动会上，我们说谁跑得快，有多快?

　　以上事例通过我们的感觉器官估测得可靠吗?准确吗?

　　为了提高判断的可靠性和准确性，就必须借助仪器来进行测量。

　　结论：提高判断的可靠性和准确性

　　(二).测量单位及换算：

　　在生产、生活和科研中，经常在进行长度和时间的测量。探究物体的运动规律也需要进行长度和时间的测量。

　　要科学地进行测量，就需要有一个公认的测量标准---测量单位。

　　1、单位：古代：长度单位：身边物品或自然规律变化、丈、尺、寸、英里、里、光年等

　　时间单位：昼夜交替、季节变化、日晷仪、沙漏、水钟等。

　　国际单位制：长度单位：米，符号为m。

　　时间单位：秒，符号为s。

　　为了利于国际间的文化、科技方面的交流，国际上规定了一套统一的单位，叫国际单位制。简称SI，是国际计量大会于1960年通过的。我国在1984年采用。

　　出示米尺，让学生认识1米到底有多长。并介绍1米是如何规定的。

　　长度的单位还有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等，

　　时间的单位还有：年(y)、天(d)、时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)。

　　2、换算关系：

　　①长度单位的换算关系：

　　1km=1000m(=103m) 1dm=0.1m

　　1cm=0.01m(=10-2m) 1mm=0.001m(=10-3m)

　　1μm=0.000001m(=10-6m) 1nm=0.000000001m(=10-9m)

　　(头发的直径约0.04mm，合40000nm)

　　②时间单位的换算关系：

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