北师大版《第2章第1节 物体的尺度及其测量》高效电子教案(2020-2021学年八年级物理上册)
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长度的测量
用错误尝试法使学生掌握刻度尺的正确¬使用方法
测量长度的工具是刻度尺,请一名同学到讲台前用厚木尺测量一下仪器盒的长度,让其他同学注意观察,讲出这名同学做的好的地方及不足之处,并说明原因。
刻度尺的正确使用方法:
1、观察刻度尺
使用刻度尺前必须观察,应观察:
*零刻度线的位置(以及零刻线是否磨损)
*刻度尺的量程
*刻度尺的最小分度
2、正确使用刻度尺
放法:放正紧靠:刻度尺的零刻线(或整刻线)对准被测物体的一端,刻度尺的刻度紧靠被测物体,不要歪斜。
(若零刻线模糊不清呢?)
看法:视线正对:读数时正对被测物体末端所对的刻度线,视线应与尺面垂直。
读法:注意估读:读数时读出准确值后再估计一位,数值包括准确值加估计值
记法:带好单位:记录数值必须注明单位。
多次测量求出平均值。
注意以下几点:不估读;多估读;不带单位。
一人演示,全班观察,共同思考、讨论,在交流中得到刻度尺的正确使用方法
……………………
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