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沪粤版《4.1 从全球变暖谈起》高效电子教案(2020-2021学年八年级物理上册)

ID:73106 2020-12-10 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  4.1 从全球变暖谈起

  一、教学目标

  1.知识与技能

  (1)知道温度的概念、单位,摄氏温度的判定标准。

  (2)掌握热力学温标和摄氏温标的转换、温度计与体温计的异同,温度计的正确使用。

  2.过程与方法

  观察温度计的构造,通过练习用温度计测量水的温度及情景互动,培养学生的观察能力。

  3.情感态度和价值观

  对温室效应和热岛效应等社会问题能发表自己的见解,增强环保意识。

  二、教学重难点

  重点:正确使用温度计。

  难点:理解热力学温标和摄氏温标的转换。

  三、教学方法

  观察引导、课上交流、巩固总结。

  四、教学过程

  (一)导入新课

  多媒体投吃冷饮降温、生火取暖等的图片,让学生思考这是什么原因造成的,引导学生讨论。

  【过渡】同学们,看到这几张图片,大家有什么疑问吗?我们知冷知热都和什么有关呢?

  (二)新课学习

  (1)温度和温度计

  ……………………

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资料简介

沪粤版《4.1 从全球变暖谈起》高效电子教案(2020-2021学年八年级物理上册)

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资料格式:.doc

资料版本:沪粤版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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