人教版《10.3 物体的浮沉条件及应用》点拨教案2(2020-2021学年八年级物理下册)
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第3节 物体的沉浮条件及应用
教学目标：
1.知识与技能
(1)知道物体的浮沉条件
(2)知道浮力的应用
2.过程与方法：
(1)通过观察、分析、了解轮船是怎样浮在水面的;
(2)通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。
3.情感态度与价值观
(1)初步认识科学技术对社会发展的影响。
(2)初步建立应用科学知识的意识。
教学重点：
知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。
教学难点：
理解改变物体所受的重力与浮力的关系，能增大可利用的浮力。
教学仪器：
烧杯、水、体积相同的蜡块和铁块、两个铁罐子、沙子、潜水艇模型、热气球模型。
教学流程：
1、新课引入
[演示]：a出示铁块和蜡块让学生观察发现它们体积相等。
b将体积相同的铁块和蜡块同时浸没在水中后松手。
[现象]：铁块沉入杯底而蜡块上浮最终浮在水面。
……………………
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