部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　第三节 物体的浮与沉

　　教学目标

　　知识与技能

　　知道物体的浮沉条件，知道密度计、潜水艇、气球、轮船的工作原理;能应用沉浮条件解决一些简单的问题。

　　过程与方法

　　1.经历探究浮沉条件的过程。

　　2.通过动手实验，培养学生的观察与动手能力

　　3.通过探究了解控制浮沉的方法，并能用控制变量法对所提出的方法进行分析，进一步建立理性的推论。

　　情感态度与价值观

　　1.通过浮力在科技方面的实例，体会掌握科学知识的重要性。

　　2.通过阅读，了解物体浮沉条件在科学研究和生产实际中的应用，并激发爱国主义的激情和勤奋学习、科技强国的思想。

　　教学重难点

　　重点：正确理解物体的浮沉条件，知道物体下沉、悬浮、漂浮的原理。

　　难点：结合物体的密度、液体密度理解浮沉条件及密度计、潜水艇、热气球、轮船的工作原理。

　　教学准备 烧

　　杯 水 小空瓶 密度计2支 盐水 农作物种子 潜水艇模型 酒精灯 塑料袋 火柴等

　　教学方法

　　观察法、 分析法、 实验法、 自学指导法、 讲授法、 练习法、 讨论法

　　……………………