【教材解读】沪科版《10.4 做功的快慢》教案(2020-2021学年八年级物理下册)
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第四节 做功的快慢
一、教学目标
1.知识目标：
(1)知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。
(2)知道功率单位的含义并能形成具体的观念。
(3)会计算简单的功率问题。
2.能力目标：
(1)使学生能从生活、生产中的实例说明功率的含义。
(2)培养学生用比较的方法建立物理概念的能力。
二、教学的重、难点及教学设计
1.教学重点：功率的概念
2.教学难点：功率的单位
三、复习引入
1.力学里的功包括两个必要的因素是什么?
2.计算功的公式和国际单位制中功的单位是什么?
3.比较物体运动快慢的方法
(1)相同时间比较运动路程
(2)相同路程比较时间
(3) 不同路程和时间比较运动快慢
……………………
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