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　　4. 光的折射

　　【教学目标】

　　一、知识与技能

　　1.通过实验探究，知道折射光线、折射角的涵义，了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。

　　2.了解光在发生折射时，光路的可逆性。

　　3.了解生活中的光的折射现象，并能用光的折射规律进行解释。

　　二、过程与方法

　　1.经历“光的折射规律”的探究过程，学习描绘光路、记录实验数据的方法。

　　2.体验由折射引起的错觉，在实验中养成实事求是的科学态度。

　　三、情感态度与价值观

　　初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。

　　【教学重点和难点】

　　一、教学重点

　　1.通过实验探究，知道折射光线、折射角的含义，了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。

　　2.认识生活中的折射现象，并能用光的折射规律进行解释。

　　二、教学难点

　　1.理解光在发生折射时，光路的可逆性。

　　2.认识生活中的折射现象，并能用光的折射规律进行解释。

　　【教学过程】

　　情景导入

　　周末，小明去乡下爷爷家玩，让小明最感兴趣的是和爷爷一起去湖里叉鱼。

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