部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　观看“牛顿和苹果”图片，请学生讲述“牛顿和苹果”的故事。

　　观看陨石、雨滴、苹果都落向地面的视频

　　引入思考：

　　陨石、雨滴、苹果为什么都不约而同落向地面?

　　地球上的一切物体都受到地球的吸引作用

　　(板书课题)

　　一、重力的产生：

　　1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。

　　常用符号G表示重力。

　　重力的施力物是谁?受力物又是谁?

　　2.生活中常把物体受到重力的大小简称为物重。

　　注意：生活中人们常说的物体重并不是物理学上的物重。

　　二、重力的大小：

　　1.物体重力的大小可以用弹簧测力计来测量。

　　教师示范用弹簧测力计测物体重力的方法。

　　2. 想一想：物体所受重力的大小可能与哪些因素有关?

　　(科学探究)：探究影响物体所受重力大小的因素

　　我们选择探究探究物体所受重力大小与物体质量的关系

　　课后探究物体所受重力大小与物体形状的关系

　　探究物体所受重力大小与物体质量的关系。

　　器材：弹簧测力计、钩码若干。

　　过程：改变钩码的数目，用弹簧测力计分别测出钩码所受的重力，并将各钩码的质量和所受重力的大小记录在表格相应的栏目中。

　　……………………