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　　二、弹力 力的测量

　　教学目标

　　(1)知识与技能目标：

　　1、了解弹性、塑性及其在生活中的应用.

　　2、探究弹簧伸长长度与拉力的关系.

　　3、探究弹簧测力计的制作方法，学会它的制作及使用.

　　(2)过程与方法目标：

　　培养学生在实践中发现问题、解决问题的能力.

　　(3)情感、态度、价值观目标：

　　培养学生勇于探索自然现象、生活中物理学道理的兴趣.

　　教学重点

　　1、弹簧伸长长度与拉力的关系.

　　2、弹簧测力计制作方案的探究、制作及其使用.

　　教学难点

　　弹簧测力计制作方案的探究及其制作过程.

　　教学方法

　　采用“探究式”教学模式，边实验、边总结并应用启发式的综合性教学法.

　　教具和媒体

　　教师用：课件、实物投影.

　　水球(一个)、弹簧(好、坏各一只)、拉力器(一个)、弹簧测力计(三个、不同构造)、钩码(200g的两个).

　　学生用：橡皮筋、橡皮泥、弹簧、直尺、铝导线、弹簧测力计、气球(以上各一个)、钩码一组.

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