【教材解读】沪粤版《7.3 第1课时 牛顿第一定律》教案(2020-2021学年八年级物理下册)
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第1课时 牛顿第一定律
教学目标
知识目标
1.认识、理解牛顿第一定律。
2.知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
3.通过实验和推理，探究物体不受力时怎样运动，体会“理想实验”的科学方法。
教学重、难点
教学重点：牛顿第一定律的建立过程、内容和意义。
教学难点：牛顿第一定律的表述。
教学准备
毛巾，棉布，木板，小车，刻度尺，斜面，多媒体课件等。
教学过程
一、新课引入
演示：静止在木板面上的小车受力后运动，撤去力后慢慢停止。
教师提问：那么是不是必须有力作用在物体上，才能使物体继续运动，没有力的作用，物体就要停止运动?
二、新课教学
探究点：牛顿第一定律
教师讲解：早在2000多年前古希腊的哲学家亚里士多德就说过“运动者皆被推动”，亚里士多德的观点就是说，小车的运动需要推力去维持。大家都同意他的观点吗?
……………………
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