人教版《2.2 声音的特性》教案(2021年秋八年级物理上册)
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声音的特性
一、教学目标
1、知识技能:
了解音调、响度、音色是声音的三个特征;
了解声音的音调跟发声体的频率有关,响度跟发声体的振幅有关,不同发声体发出声音的音色不同。
2、过程和方法:
通过演示、观察、探究、讨论等过程,培养学生比较、归纳、总结问题的能力,并能从中体验转换法与控制变量法科学方法。
3、情感态度与价值观:
体验现实世界声音丰富多彩,从各种活动中激发学习兴趣,更加热爱世界,热爱科学。
二、重点难点
学习重点:声音的三个特征及其决定因素。
学习难点:响度与音调的区别。
三、教学过程
教学活动
【导入】激情引入
先通过几张动物图片引导学生发现动物的几种声音有什么不同。
看完之后让学生交流:上面的动物声音有什么区别?
【讲授】总结
声音有高有低(调子有差别)
有轻有响(有大有小)
还有有特色的声音(不同乐器演奏出的声音不一样)
……………………
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