部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　第十一章 小粒子与大宇宙

　　第一节 走进微观

　　课时安排：1课时

　　一、教学目标：

　　(一)、知识与能力

　　1.能简单的说明物质是由分子和原子组成的，了解分子运动理论的基本观点。

　　2.了解原子的核式模型，大致了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。

　　3.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级的概念。

　　(二)、过程与方法

　　学习从物理现象和实验中，建立物理概念的能力

　　具有评估和反思的意识

　　(三)、情感态度与价值观

　　1. 有求知欲，培养学生将科学技术应用于人类日常生活和社会实践的意识

　　2. 培养学生主动与人合作的精神，使学生认识到合作与交流的重要性

　　3. 培养学生将科学技术服务于人类的意识，使其具有振兴中华的使命感

　　二、教学重点

　　1、 物质是由分子和原子组成的。

　　2、 原子的核式结构模型。

　　三、教学难点

　　1、 学生对微观世界“小”的概念的建立。

　　2、 探索微观世界的科学方法的形成过程。

　　……………………