一、认识电流
1、师：我们在进行连接小电灯的实验时，发现合上开关后，小电灯就会发光，这是为什么呢？
2、引导学生观察水流通过水轮机的动画，说明当水流通过水轮机使，能使水轮机转动起来。
   当电流通过灯丝时，能使电灯发光。
3、实验演示：当电路中只有一个小电灯时，让学生观察灯泡的发光亮度；再串联一个小电灯时，观察电灯的亮度。
4、在物理学中，我们用电流强度来表示电路中的电流的大小，并用字母I来表示。
   介绍电流的单位：安培（安）符号 A
   其他单位：毫安（mA）  微安（υA）
5、学生阅读书本63页的身边的电流值
二、观察电流表
1、如何何测量电路中的电流大小呢？在实验室中有一中测量电流大小的仪器，叫电流表。
2、出示教学演示电流表、学生电流表：电流表的表盘上有一个字母A，用此表测量的电流值的单位是安培。
3、引导学生观察演示电流表，
“－”是公用接线柱，“0.6”或“3”是“＋”接线柱．
当使用“－”和“0.6”接线柱时，从表盘的下排刻线读数，量程是多大？最小刻度值是多少？
当使用“－”和“3”接线柱时，从表盘的上排刻度读数，量程是多大？最小刻度值是多少？
4、进行电流表的读数练习。
5．强调使用电流表的注意点：
（1）较零：检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正
（2）串联：电流表必须串联在电路中，使电流从标有“0.6” 或“3”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。
（3）不允许把电流表直接连到电源的两端
（4）使被测电流不超出电流表量程：在已知电路中电流大小时，直接选择合适的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择。

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