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　　2018-2019学年沪科版九年级物理教学设计：15.2科学探究：欧姆定律

　　一、新课导入

　　展示第一位获得 诺贝尔医学奖中国籍医学家——屠呦呦的图片,并请学生阅读屠呦呦的获奖感言:“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例,由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”[来源:学+科+网]

　　可见合作的力量是无穷的,今天我们就一起来分组合作探究学习第十五章、第二节。

　　二、新课讲授

　　提问:电流大小与哪些因素有关?

　　电压(电压是产生电流的原因);电阻(电阻对电流有阻碍作用)。

　　(一)、探究电流与电压、电阻的关系。

　　1、设计实验

　　(1)、实验探究方法

　　既然电流与电压和电阻两个因素有关,那么我们用什么方法进行探究?

　　控制变量法

　　实验分为两部分:a、电阻一定时,电流与电压的关系(强调:电阻一定)[来源:Zxxk.Com]

　　b、电压一定时,电流与电阻的关系(强调:电压一定)

　　(2)、实验器材(展示给学生)

　　干电池(2节)、开关、导线、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)滑动变阻器、电压表和电流表。

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