部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　2018-2019学年人教版九年级全册物理精品教案：13.3《比热容》(附教材分析)

　　创设情景、引入新课

　　投影图片：夏日的海滩。

　　白天海滩上的沙子热得烫脚，而海水却非常凉爽;傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，而海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么沙子和海水的温度不一样?

　　提出问题：为什么在同一时刻沙子和海水的温度却不一样?

　　猜想：沙子吸热升温比水快;沙子放热降温比水快。

　　体验生活：(1)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗?

　　(2)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗?

　　水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量(m)有关，跟温度升高的度数(Δt)有关 。

　　进一步思考：如果质量相同的不同物质，升高相同温度时，它们吸收的热量是否也相同?

　　设计实验：1、如何使物质的温度升高?2、如果改变加热方式会不会影响实验效果?

　　信息快递：如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同。

　　……………………