沪粤版《13.6 探究串、并联电路中的电压》教案3（2019-2020学年九年级物理上册）
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13.6 探究串、并联电路中的电压
| 【教学目标】 一、知识与技能 1．能够正确使用电压表测电路的电压． 2．知道串联电路总电压等于各个用电器电压之和． 3．知道并联电路各用电器两端电压相等，都等于电源电压． 二、过程与方法 1．通过实验探究，培养学生连接串、并联电路的实验能力． 2．熟悉定量研究物理问题的方法． 三、情感、态度与价值观 通过实验探究，培养学生爱护仪表、交流合作的思想和认真求实的科学态度． 【教学重点】 电压表的正确使用方法． 串、并联电路中的电压规律． 【教学难点】 串、并联电路中电压表的正确连接. |
┃教学过程设计┃
| 教学过程 | 设计意图 |
| 教学过程 一、新课引入 小明是一个爱动脑筋的学生，他想到，在前面探究串、并联电路中的电流关系时得到结论：串联电路中，电流处处相等；并联电路中，干路上的电流等于各支路电流之和．于是猜想：串联电路各部分电压应该也相等，并联电路总电压也应该等于各支路电压之和．他的猜想是否正确？通过这节课的学习我们就清楚了. 借助多媒体课件展示以下问题，复习前面所学内容，让学生回答后，教师订正. |
复习巩固已学内容，加深对已学知识的掌握. 让学生亲身体验科学探究的实验过程 ，既可活跃课堂氛围，又能培养学生的自主探究能力. |
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