沪粤版《15.2 认识电功率》教案3（2019-2020学年九年级物理上册）
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15.2认识电功率
| 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解电功率的概念，知道电功率是表示电流做功的快慢，知道电功率的单位是瓦和千瓦． 2．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算． 二、过程与方法 1．通过小灯泡的电功率与哪些因素有关的分析论证过程得出结论，体验分析论证方法的意义． 2．通过小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验探究过程，学习应用串、并联电路知识设计电路，体验实验中如何控制变量的方法和领悟进行实验、收集证据．并通过分析得出结论的一些要领． 三、情感、态度与价值观 认识分析论证的意义和实验探究的价值，进而主动参与分析论证和实验探究过程，并能对分析论证和实验探究的结果发生兴趣和产生快乐感． 【教学重点】 电功率概念、实验探究电功率与哪些因素有关． 【教学难点】 实验探究电功率与哪些因素有关. |
┃教学过程设计┃
| 教学过程 | 设计意图 |
| 一、新课引 复习：1.什么是电功？电功的单位是什么？ 2.电能表的用途、读数、接线. 生：思考后回答. 二、新课教学 (一)从认识用电器的铭牌开始 师：这节课，我们先来认识一些家用电器. 观察电器铭牌，7W表示这个灯的电功率. |
巩固复习，培养学生温故知新的习惯. 师生互动，体现教师的引导作用，学生的主体地位. |
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