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　　人教版九年级物理13.2《内能》教学设计

　　澄迈二中 曾云

　　【教学目标】

　　一、知识与技能

　　1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。

　　2.知道热传递可以改变物体的内能。

　　3.知道热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。

　　4.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。

　　二、过程与方法

　　1.通过探究、观察、实验找到改变物体内能的两种方法。

　　2.通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系。

　　3.通过查找资料，了解地球的温室效应。

　　三、情感态度与价值观

　　1.通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。

　　2.通过演示实验培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功和内能变化的关系。

　　3.通过分析、类比、学会用类比的方法研究问题。培养良好的科学态度和求实精神，帮助学生树立勇攀科学高峰的理想和志向。

　　【重点和难点】

　　重点：内能概念的建立;改变物体内能的方法。

　　难点：正确理解内能的概念。

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