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人教版《13.2 内能(二)》教学设计(2019-2020学年九年级物理全册)

ID:37441 2019-10-05 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  人教版九年级物理13.2《内能》教学设计

  澄迈二中 曾云

  【教学目标】

  一、知识与技能

  1.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。

  2.知道热传递可以改变物体的内能。

  3.知道热传递过程中,所传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。

  4.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。

  二、过程与方法

  1.通过探究、观察、实验找到改变物体内能的两种方法。

  2.通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系。

  3.通过查找资料,了解地球的温室效应。

  三、情感态度与价值观

  1.通过探究使学生体验探究的过程,激发学生主动学习的兴趣。

  2.通过演示实验培养学生的观察能力,并使学生通过实验理解做功和内能变化的关系。

  3.通过分析、类比、学会用类比的方法研究问题。培养良好的科学态度和求实精神,帮助学生树立勇攀科学高峰的理想和志向。

  【重点和难点】

  重点:内能概念的建立;改变物体内能的方法。

  难点:正确理解内能的概念。

  ……………………

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人教版《13.2 内能(二)》教学设计(2019-2020学年九年级物理全册)

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资料版本:人教版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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