人教版《17.2 欧姆定律》教学设计(2019-2020学年九年级物理全册)
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(一)导入新课,板书课题
1.通过上节课实验探究电流与电压、电阻的关系用到的实验方法是: 。
分析实验数据得到以下结论:当 一定时,通过导体的 与导体两端的 成正比;当 一定时,通过导体的 与导体的 成反比
(二)出示学习目标
课件展示学习目标,指导学生观看。
(一)出示自学指导
请同学们带着下列问题看课本P78-79页内容,勾画知识点并记忆,可查资料但要独立完成。
欧姆定律
1.欧姆定律的内容:
2.公式:
公式中符号的意义及单位:
U— — R— — I— ——
说明:(1)欧姆定律中的 I、U、R 都是指同一导体、同一时刻性、同一段电路上对应的物理量。
(2)欧姆定律中各物理量的单位必须统一成国际主单位。
欧姆定律的应用:
1.在课本P78的例题1中,已知条件是什么?要求什么?用哪个公式来求?
2.在课本P79的例题2中,已知条件是什么?要求什么?用哪个公式来求?
(二)学生自学教材,师巡视.
(三)自学检测反馈
要求:7分钟完成自学检测题,让5个小组的的同学到黑板前展示,书写成绩和题目成绩记入小组量化,要求书写认真、规范,下面同学交换学案,小组长组织成员用红笔将错误画出,准备更正。
1.指出下面这两个同学解题中的错误之处。
有一电阻两端加上 6 V电压时,通过的电流为500mA,求该电阻的阻值。
……………………
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