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　　1.热 机

　　教学目标

　　知识要点 课标要求

　　1.内能 知道利用内能来加热和做功，内能做功的两种方式

　　2.热机 知道热机的概念，并初步了解热机的种类及工作原理

　　教学过程

　　情景导入

　　由能量守恒定律可以看出，转移、转化是能量运动的普遍形式。人类在利用 能量方面所从事的主要工作正是广泛地寻找其来源，有效地控 制其去处，以达到驾驭它，利用它，让它为人类造福的目的。

　　那么人们是如何利用内能的呢?这一节我们就来讨论这个问题。

　　合作探究

　　探究点一 利用内能来做功

　　1.加热

　　举例：煮饭、取暖、工厂的热处理、吹制玻璃工艺品等

　　上面的例子有一个 共同特点，都是直接利用内能转移来加热物体的，这是利用内能的一种方式。

　　不利 方面：能源浪费大，污染环境，应提高内能的利用率。

　　2.做功

　　演示：书中图2-1-3所示的实验。

　　教师：谁来说一下 该实验中能量的转化过程?

　　分析过程：燃烧(化学能)――供 给水和水蒸汽――水蒸气对外做功(内能转化成机械能)。

　　教师 ：这是利用内能的另一种方式：用来对物体做功。

　　探究点二 蒸汽机

　　1.介绍蒸汽机的发明

　　2.交流讨论：蒸汽机是怎样工作的

　　滑块阀门移到右端时，蒸汽从左面进入汽缸，推动活塞向右运动，汽缸内的废气从排气管排出。

　　探究点三 形形色色的热机

　　1.了解热机的发展历程。

　　2.了解内燃机及其应用。

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