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　　3.能 源

　　教学目标

　　知识要点 课标要求

　　1.能源的分类 通过实例了解不同形式的能源;了解什么是能源;知道一次能源、二次能源及其特点;知道不可再生能 源、可再生能源及其特点

　　2.世界能源储量及需求 了解世界能源储量及需求情况[

　　教学过程

　　情景导入

　　我们已经认识了各种形式的能。金属的冶炼、机器的运转、汽车、火车等交通工 具的行驶，都需要能量。日常生活中烧饭、取暖、照明等，也需要能量。人类生活的一切活动都需要能量。

　　合作探究

　　探究点一 能源的分类

　　1.能源

　　活动1：讲解钻木取火使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。(展示图片：钻木取火。)

　　活动2：讲解柴薪主要通过砍伐森林获得，现在，大面积砍伐森林会严重破坏地球的生态平衡。同时，由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类需要开发其他的能源。(展示图片：砍伐森林。)

　　活动3：讲解蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源也从柴薪转化为热值更高的煤。

　　(展示图片：行驶中的蒸汽机火车。)

　　活动4：讲解煤炭、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的。(展示图片：煤炭。)

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