人教版《第14章第3节 能量的转化和守恒》高效电子教案(2020-2021学年九年级物理全册)
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第3节 能量的转化和守恒
【教学目标】
知识与技能
1.知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例;
2.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
过程与方法
通过学生自己做小实验，发现各种现象的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转化。
情感态度和价值观
通过学生自己做小实验，激发学生的学习兴趣，使他们对物理规律有一个感性的认识。
【教学重点】
分析能量的转化，知道能量守恒定律。
【教学难点】
用能量守恒的观点分析物理现象。
【教学方法】
合作 探究 交流
【教学用具】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程 】
一、创设情境 导入新课
仔细观察下列图片，思考它们包含哪些能量?这些能量之间存在什么关系?
设疑引入新课，能量的转化和守恒。
二、 探究新知
(一)能的转化
1.根据下列图片判断包含哪些能量转化
……………………
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