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　　第1节 《两种电荷》教案

　　【教学目标】

　　知识与技能

　　1.初步认识摩擦起电现象

　　2.初步认识两种电荷及它们的相互作用

　　3.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位

　　4.了解原子结构，知道导体和绝缘体

　　过程与方法

　　1.通过实验活动感受摩擦起电，知道带电体的性质;

　　2.在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。

　　情感态度与价值观

　　1.注意观察静电实验现象，对电荷种类的研究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验, 激发学生主动学习的兴趣;

　　2.鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力，引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响

　　【教学重点】

　　1. 两种电荷及其它们间的相互作用。

　　2. 电荷量及其单位 。

　　【教学难点】

　　认识自然界只有两种电荷。电荷的种类及电荷间的相互作用，了解摩擦起电的原因

　　【教学用具】

　　玻璃棒(附丝绸)，橡胶棒(附毛皮)，验电器，碎纸屑若干，塑料包装绳

　　【课时安排】

　　1课时

　　【教学过程】

　　一、 引入新课

　　课件展示图片，引导学生思考，这些现象发生的原因是什么?

　　二、进行新课：

　　(一)两种电荷

　　1.摩擦起电

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