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　　第4节 电动机 教案

　　教学目标

　　(一)知识与技能：

　　1、了解磁场对通电导线的作用;

　　2、了解直流电动机的结构和工作原理;

　　3、初步认识科学与技术、社会之间的关系。(电动机作为一种科学产物，要让学生认识到科学对生活的作用,)

　　(二)过程与方法：

　　经历制作模拟电动机的过程，增强学生动手和观察能力，了解直流电动机的结构和工作原理。

　　(三)情感、态度与价值观

　　通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣。

　　教学重点

　　1、通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁场的方向都有关;

　　2、探究磁场对通电导线的作用;(起着连接前后知识的纽带作用，)电动机的原理及构造。

　　3、直流电动机的能量转化

　　教学难点：

　　电动机能够继续转动的原因，换向器的作用

　　教学方法：

　　实验探究与师生互动相结合。

　　教学用具：

　　教师：铜胶带、磁铁、电源、导线、开关、线圈和电动机演示模型。

　　学生：磁铁、铜胶带、小电动机线圈、5号电池(2节)、金属支架、硬纸板和电动机模型。

　　教学过程：

　　(一)引入新课(培养学习兴趣)

　　引入课题：同学们，我给你们带来一辆火车(一节电池),

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